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学生作品

三(3)班司馨琪的博客文章--传承文明 践行美德

来源:不详  |  文章关键字:  |  浏览次数:2346

《文明美德  伴我成长》读后感

   近期,我认真读了《文明美德  伴我成长》这本书,书中的每个故事都深受我的喜爱,让我受益非浅。使我知道了很多文明礼仪知识,中华五千年的文明长河源远流长,中华民族以自己的勤劳、勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明,为人类进步作出了不可磨灭的贡献。我还明白了中华文明是我们共同的骄傲,共有的财富,是抹不去的生命“痕迹”。 传承文明,践行美德,实现中华民族的伟大复兴,不仅是时代给予我们的光荣与梦想,更是时代赋予我们的责任与使命。
这本书一共有十五课,每一课都是有许多个文明美德的小故事组成的,每个故事的背后都蕴含着一个道理,它们深入浅出,我最喜欢也最感动的事例是做祖国的好孩子里的一篇文章名叫《抗争救灾英雄少年》。2008年5月12日14时28分发生在四川汶川的8.0级大地震。九岁半的林浩在自救后,把一名已昏迷的同学背出废墟,又毅然返回废墟,再次背出另一名被废墟掩埋的同学。15岁的雷楚年地震发生时不往外逃,而冲进教室救出7名同学。13岁的女孩何翠青走出宿舍,当她意识到发生了地震,不迅速逃生,而将10多名还在午休的同学摇醒逃生,自己被压在废墟下,50多个小时后,她在救援人员的帮助下获救。11岁的张吉万背着3岁的妹妹,地震发生后走10多个小时到绵阳安置点。11岁何亚军,救援的50个小时里,给同学喂水120多次,长时间挤压摩擦,何亚军小腿皮肤坏死。手术前,何亚军到的小手对医务人员写了“感谢”二字......抗争救灾少年英雄们所表现的坚强勇敢的精神值得我们学习,更值得我们学习的是——懂得感恩!
    《文明美德 伴我成长》又是一盏指路的明灯,它时刻引导着我们,平时要记得:养成好习惯、诚实守信、勤俭节约不浪费、爱护环境…… 
     同学们,让我们携起手来,肩并肩,与文明手拉手,同美德共成长。学做文明人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,摈弃我们身上种种不文明的行为,让文明之花开遍校园,让文明行为习惯永伴我行!

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