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教学管理

说课竞赛强技能 双边联动促提升

来源:不详  |  文章关键字:  |  浏览次数:2246


说课竞赛强技能    双边联动促提升

——渝中区小学数学说课(马家堡小学赛区)技能竞赛

     为了进一步推动渝中区小学数学课堂教学改革的深入开展,推进数学新课程的实施,提高教师的教学理论水平及实践能力,打造卓越课堂文化, 2014410日在马家堡小学举行了由进修学院牵头,片区数学基地校实施,各个学校全员参与的三方联动小学数学说课竞赛活动。

来自9所学校的9位选手参加了此次说课初赛,渝中区的小学数学同行们,齐聚马家堡小学的多功能厅,饶有兴趣、聚精会神地共享数学说课的饕餮盛宴。整个比赛过程井然有序,从总体上看,选手准备认真,临场发挥精彩,教学分析有理,教学过程有序。充分体现了我区小学数学教师积极向上的精神面貌。本次竞赛体现了三大特点:一是说课有度,说课稿的设计理念新,能关注学生的学,对教学目标的把握和教学重难点的确定能建立在教材和学情分析之上,以学定教。二是说课有度:能深入分析教材,清楚地揭示教学内容的知识体系及其来龙去脉,不仅能说清“教什么?”,“怎样教?”,还能说清“为什么这样教?”三是说课有度:在教学程流程中注重教学活动的设计,针对教学的重难点有互动性预设,不仅预测学生学习中可能出现的问题,而且还提出了解决相应问题的预案。
  通过紧张有序的角逐, 人和街小学、中四路小学、曾家岩小学、枣子岚垭小学的4位选手进入了复赛,他们将在5月份再展风采!

本次我区小学数学说课初赛的成功举办,必将推动全区小学数学双边联动教研活动的稳步开展,将以扎实有效的序列活动提高教师教学业务水平,促进教师专业化成长,为渝中教育的稳步发展打下坚实的基础。

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